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Mise en œuvre de la réforme du 1er cycle universitaire : pour le Sgen-CFDT la prise en compte des effets de la réforme sur le travail des personnels et la meilleure reconnaissance de la mission pédagogique sont des enjeux essentiels.

Le 6 mars, la CFDT organisait une journée sur l’égalité professionnelle entre les hommes et les femmes dans la fonction publique.

Par les organisations syndicales CFDT, CFE-CGC, CFTC, CGT, FO, FSU, UNSA et Solidaires

L’action du Sgen-CFDT a permis une nette amélioration du décret, dont la suppression de la clause d’annulation des demandes pour les élèves hors-délai. Il faut maintenant des moyens pour les établissements.

Loi Orientation et Réussite Étudiante – Le Sgen-CFDT, la Fage, Sup-Recherche UNSA, la FCPE et le Syndicat Général des Lycéens demandent la création d’un comité de suivi pour répondre aux inquiétudes, questionnements et doutes de la communauté universitaire (étudiant·es, familles, personnels).

Orientation et Réussite Étudiante : Le Sgen-CFDT a été reçu à sa demande par la ministre de l’enseignement supérieur. Pour le Sgen-CFDT, il était urgent d’obtenir des garanties sur les capacités d’accueil des formations et la reconnaissance de l’investissement des personnels.

La loi a été votée par le Sénat et l’Assemblée nationale. Le débat parlementaire a modifié le texte proposé par le gouvernement et qui avait reçu un avis favorable du Conseil National de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. Qu’en est-il exactement ? Quelles sont les modifications apportées ?

Le Sgen-CFDT demande des clarification sur les modalités de calcul des capacités d’accueil et les mesures catégorielles indispensables.

Le projet était ambitieux mais pour le Sgen-CFDT, le chantier reste à poursuivre car le dispositif actuel de formation n’est pas satisfaisant. Constats et propositions.